Một bài tiểu luận cần có gì?
Tiểu luận là gì? Và viết tiểu luận như thế nào? Mời các bạn thảo luận trao đổi.
Thưa thầy, theo em tìm hiểu thì:
Tiểu luận là gì
Tiểu luận là một bài viết ngắn để trình bày quan điểm, nghiên cứu, phát hiện về một chủ đề mà người viết tâm đắc. Một bài tiểu luận có độ dài từ 5 đến 20 trang, dù viết về một vấn đề gì thì nhiệm vụ của một tiểu luận phải nêu lên được vấn đề, phân tích vấn đề và trình bày những kết quả mới mà người viết phát hiện được, hay ý kiến, quan điểm, kết luận của người viết.
Một tiểu luận khoa học không thể trình bày một cách ngẫu hứng theo sở thích của người viết mà phải theo những tiêu chuẩn quy định chuẩn về cỡ chữ, khoảng cách giữa các dòng, canh lề, kiểu chữ, tiêu đề, trình bày lời cảm ơn, ghi chú, trích dẫn, tài liệu tham khảo...
Bố cục bài tiểu luận:
Một bài tiểu luận bắt buộc phải có những phần như sau:
+ Trang bìa: Trang ngoài cùng của tiểu luận là bìa tiểu luận. Bìa được làm bằng giấy cứng, phía trên cùng đề tên trường và khoa, giữa trang đề tên đề tài bằng khổ chữ to, góc phải cuối trang đề họ tên người hướng dẫn, người thực hiện đề tài, lớp và năm học. Trang bìa có thể đóng khung cho đẹp. (trình bày theo mẫu của trường
Nội dung ở trang bìa phải thể hiện được: Tên trường, logo, tên khoa, đề tài, SV thực hiện, GVHD, ngày tháng năm thực hiện …).
+ Trang phụ bìa (theo mẫu của trường): Thường trang phụ bìa có nội dung giống hệt trang bìa, nhưng được in bằng giấy thường.
+ Trang nhận xét của GVHD (nếu có).
+ Trang nhận xét của GVPB (nếu có).
+ Lời cảm ơn (nếu có).
+ Mục lục: bao gồm các phần trong bài tiểu luận. Mục lục có thể gồm bốn cấp tiêu đề. Ít nhất phải có 2 tiêu đề con trong cùng một cấp.
+ Nội dung chính của bài tiểu luận
+ Danh sách chữ viết tắt, thuật ngữ.
+ Danh sách bảng, hình vẽ …
Nội dung của bài tiểu luận:
Nội dung của tiểu luận phải có liên quan đến môn học, góp phần giải đáp, mở rộng hoặc nâng cao kiến thức về một vấn đề khoa học thuộc môn học. Người làm cần phải đưa ra những nghiên cứu riêng, ý kiến riêng của mình về vấn đề khoa học được đề cập tới trong tiểu luận. Không nên dừng ở mức độ chỉ tổng hợp các tài liệu và ý kiến có sẵn
Chương 1: Mở đầu (phải nêu lên được tính cấp thiết của đề tài, ý nghĩa khoa học và thực tiễn, mục đích/mục tiêu hoặc yêu cầu nghiên cứu, tìm hiểu của đề tài)
Chương 2: Cơ sở lý thuyết (nêu được các lý thuyết chính liên quan chủ yếu đến đề tài. Nếu nội dung quá dài có thể đưa vào phần Phụ lục)
Chương 3: Nội dung và phương pháp nghiên cứu (cần trình bày rõ ràng và chính xác. Nếu trình bày code, chương trình demo thì nên trình bày đầy đủ trong phần Phụ lục).
Chương 4: Kết quả, kiến nghị và giải pháp. Để viết phần kết luận của bài tiểu luận, bạn hãy liệt kê những ý tưởng chủ đạo mà bạn đề cập đến trong bài tiểu luận. Nắm được những ý tưởng chính của bài tiểu luận sẽ giúp bạn biết được chính xác mình cần viết những gì và kết luận như thế nào. Chủ đề của bài luận sẽ được giới thiệu ở đoạn đầu, và phần kết luận của bạn có thể có chủ đề tương tự với phần mở bài tuy nhiên cần phân tích và tổng kết theo một cách khác.
Cần nêu lên được kiến nghị, ý kiến của bản thân về đề tài và trình bày các giải pháp tối ưu nhất để giải quyết vấn đề. Giới thiệu các kiến nghị và giải pháp của bản thân thường sẽ được giáo viên đánh giá cao hơn.
Tài liệu tham khảo
Phụ lục (nếu có)
Cách trình bày tiểu luận trong word
Một vài lưu ý nên nhớ khi trình bày tiểu luận là:
- Font chữ Times New Roman
- Cỡ chữ 13-14 là hợp lý nhất
- Cách dòng 1.5, căn lề 2 bên, khổ giấy A4. Lưu ý, không nên để kiểu chữ rườm rà, cầu kỳ, màu mè vì tiểu luận là một dạng luận văn khoa học nên tính khoa học và chân phương là yêu cầu.
- Header and footer: Phần header nên đề tên đề tài, footer nên đánh số trang. Với tiểu luận trình bày ở lớp, không nên để tên, nhóm viết ở phần header and footer để tránh rườm rà vì nó đã được thể hiện ở bìa tiểu luận rồi.
- Các đề mục lớn nên để font chữ to hơn và thống nhất để dễ nhìn.
Mình bổ sung khúc dưới "Cách trình bày tiểu luận trong word"
- Khi đánh số trang, cần tránh đánh trang bìa, trang mục lục, .. phải đánh từ trang bắt đầu có nội dung của bài tiểu luận.
- Các mục đề nên để theo phông chữ vừa đủ thuộc 13-14, nếu lấy 16 hay cao hơn thì sẽ không hợp với tiểu luận về trình bày.
- Header and footer: Khuyên dùng là 1.5cm, hầu hết đều như vậy, để thuận tiện chú thích một số đoạn nguồn mà ta tham khảo.
- Căn lề hai bên: có nhiều cuốn tiểu luận yêu cầu căn lề hai bên bằng nhau, nhưng nhiều cuốn khi đi in ra, nếu đem đóng lại xem ta thấy sẽ mất cân đổi trên tổng thể, chính vì vậy, tốt nhất bạn nên hỏi yêu cầu của người cần sử dụng tiểu luận của bạn để có thể điều chỉnh phù hợp.
Trên đây là một số điều mình rút ra được khi trình bày tiểu luận sao cho dễ nhin, có thẫm mĩ và logic, các bạn có thể tham khảo thêm.
Thưa thầy và các bạn.
Khi đề cập đến bài tiểu luận, sinh viên thường chú trọng về mặt Nội dung và hình thức trình bày. Phần lớn nhiều sinh viên mắc lỗi trong việc trình bày Tài liệu tham khảo. Tài liệu tham khảo không chỉ cung cấp những kiến thức sơ bộ và cốt lõi để bài tiểu luận được phát triển mà qua đó, Giáo viên hướng dẫn còn xem xét và đánh giá được mức độ tiếp cận những nguồn thông tin đáng tin cậy, những quan điểm ý kiến được cộng đồng học thuật nêu ra mà sinh viên đã thu thập được trong quá trình thực hiện bài tiểu luận.
Mình xin giới thiệu đến thầy và các bạn khái niệm Tài liệu tham khảo và Cách trích dẫn Tài liệu tham khảo trong bài tiểu luận. Mong rằng các sinh viên sau khi đọc bài viết sẽ trình bày mục Tài liệu tham khảo một cách chính xác và hoàn thiện nhất.
Tài liệu tham khảo:
Mọi ý kiến không phải của riêng tác giả, mọi tham khảo khác phải được chú dẫn trong danh mục tài liệu tham khảo.
Không trích dẫn những kiến thức phổ biến mà mọi người đều biết.
Quy định trình bày trích dẫn, tài liệu tham khảo:
Trích dẫn tài liệu tham khảo là một yêu cầu bắt buộc đối với các nghiên cứu. Việc thể hiện các trích dẫn tài liệu tham khảo có ý nghĩa quan trọng trong việc đánh giá độ chuyên sâu và tính nghiêm túc của nghiên cứu. Vì vậy trích dẫn tài liệu tham khảo phải được trình bày đúng quy chuẩn. Tạp chí áp dụng tiêu chuẩn Harvard cho việc trình bày trích dẫn tài liệu tham khảo. Trích dẫn tài liệu tham khảo được chia làm 2 dạng chính: trích dẫn trong bài (in-text reference) và danh sách tài liệu tham khảo (reference list). Danh sách tài liệu tham khảo được đặt cuối bài viết, mỗi trích dẫn trong bài viết (in-text reference) phải tương ứng với danh mục nguồn tài liệu được liệt kê trong danh sách tài liệu tham khảo.
Trích dẫn trong bài (in-text reference)
Trích dẫn trong bài viết bao gồm các thông tin sau:
· Tên tác giả/tổ chức
· Năm xuất bản tài liệu
· Trang tài liệu trích dẫn (nếu có)
Có 2 cách chủ yếu trình bày trích dẫn trong bài viết:
Trong ngoặc đơn.
Ví dụ: Yếu tố C có ảnh hưởng mạnh nhất đến sản lượng nền kinh tế quốc dân (Nguyễn Văn A, 2009)
Tên tác giả là thành phần của câu, năm xuất bản đặt trong ngoặc đơn.
Ví dụ: Nguyễn Văn A (2009) cho rằng yếu tố C có ảnh hưởng mạnh nhất đến sản lượng nền kinh tế quốc dân.
Số trang tài liệu trích dẫn có thể được đưa vào trong trường hợp bài viết trích dẫn nguyên văn một đoạn nội dung của tài liệu tham khảo.
Ví dụ: Nguyễn Văn A (2009, tr.19) nêu rõ “yếu tố C có ảnh hưởng mạnh nhất đến sản lượng nền kinh tế quốc dân”
Danh sách tài liệu tham khảo (reference list)
Danh sách tài liệu được đặt cuối bài viết, được bắt đầu bằng tiêu đề “Tài liệu tham khảo”, tiếp theo là danh mục liệt kê tài liệu tham khảo (sách, bài báo, nguồn ấn phẩm điện tử) được sắp xếp thứ tự Alphabet theo tên tác giả, tên bài viết, không đánh số thứ tự
Mỗi danh mục tài liệu tham khảo bao gồm các thông tin: tên tác giả, tên tác phẩm, năm xuất bản, nơi xuất bản.
Quy chuẩn trình bày sách tham khảo:
Mẫu quy chuẩn: Họ tên tác giả (năm xuất bản), tên sách, nhà xuất bản, nơi xuất bản
Ví dụ: Nguyễn Văn B (2009), Kinh tế Việt Nam năm 2008, Nhà xuất bản ABC, Hà Nội.
Quy chuẩn trình bày tài liệu tham khảo là bài báo đăng trên tạp chí khoa học
Mẫu quy chuẩn: Họ tên tác giả (năm xuất bản), “tên bài báo”, tên tạp chí, số phát hành, khoảng trang chứa nội dung bài báo trên tạp chí.
Ví dụ: Lê Xuân H (2009), “Tổng quan kinh tế Việt Nam năm 2010 và khuyến nghị chính sách cho năm 2011”, Tạp chí Y, số 150, tr. 7-13.
Quy chuẩn trình bày tài liệu tham khảo là ấn phẩm điện tử
Mẫu quy chuẩn: Họ tên tác giả (năm xuất bản), tên ấn phẩm/tài liệu điện tử, tên tổ chức xuất bản, ngày tháng năm truy cập, <liên kết đến ấn phẩm/tài liệu>.
Ví dụ: Nguyễn Văn A (2010), Tăng trưởng bền vững, Tạp chí Y, truy cập ngày 04 tháng 11 năm 2010, < http://tapchiy.org/tangtruong.pdf>.
Cảm ơn bạn bài viết rất hay và bổ ích ^^
- Yêu cầu của bài tiểu luận: Tiểu luận kết thúc học phần phải đảm bảo các yêu cầu cơ bản sau:
3.1. Về hình thức:
3.1.1. Khổ giấy: A4, in một mặt.
Bìa:
- Bìa CHÍNH (IN giấy cứng, có màu). (mẫu đính kèm, trang cuối)
- Bìa LÓT (IN lại bìa chính trên giấy A4).
3.1.2. Kiểu chữ (font): Times New Roman.
3.1.3. Cỡ chữ (font size): 13.
3.1.4. Cách dòng (line spacing): 1,5 lines.
3.1.5. Định lề (margin): lề trên (Top): 2.5 cm; lề dưới (Bottom): 2.5cm; lề trái (Left): 3cm; lề phải (right): 2cm. Canh lề đều 2 bên (Justify).
3.1.6. Đánh số trang: Số trang đánh giữa, phía trên đầu mỗi trang và số trang được đánh từ phần nội dung chính của bài tiểu luận.
3.1.7. Đánh số các chương mục: đánh theo số Ả rập (1, 2, 3,…), không đánh theo số La Mã (I, II, III,…). Các tiểu mục được trình bày bằng chữ số.
3.1.8. Nội dung từ 8 – 16 trang (không kể trang bìa, mục lục và tài liệu tham khảo)
3.1.9. Viết tắt: cụm từ xuất hiện nhiều lần
3.2. Về nội dung:
- Có mục đích, mục tiêu nghiên cứu rõ ràng cụ thể;
- Xác định được câu hỏi nghiên cứu;
- Phân tích một cách cụ thể và làm sáng tỏ vấn đề nghiên cứu;
- Vận dụng kiến thức cơ bản để giải quyết các vấn đề cụ thể của thực tiễn.
3.3. Về đạo đức khoa học: Nghiêm cấm sinh viên chép bài của người khác. Trong khi viết bài, sinh viên có thể tham khảo tài liệu từ nhiều nguồn khác nhau. Tuy nhiên, sinh viên không được phép chép bài của người khác mà không có trích dẫn đầy đủ về tên tác giả, tên tài liệu tham khảo,... theo quy định về mặt học thuật (theo hướng dẫn trích dẫn)
3.4. Kết cấu của bài tiểu luận kết thúc học phần: Khoa Lý luận chính trị quy định mỗi bài tiểu luận kết thúc học phần bao gồm các phần sau:
Phần 1: Mở đầu, Mục tiêu nghiên cứu
Phần 2: Kiến thức cơ bản: Với mỗi đề tài sinh viên cần phải làm rõ được các kiến thức cơ bản liên quan đến đề tài, phù hợp với học phần đã được giảng dạy.
Phần 3: Kiến thức vận dụng: Trên cơ sở các kiến thức cơ bản đã trình bày, sinh viên cần phải vận dụng các kiến thức cơ bản đó một cách phù hợp để giải quyết các vấn đề cụ thể của thực tiễn.
Phần 4: Kết luận: Tóm tắt lại kết quả đã được trình bày để đóng lại vấn đề.